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江岸区部分初中成立均衡发展共同体着力推进区域义务教育均衡发展
发表时间:2010-07-21 录入人: 来源:

 

近日,武汉二中广雅中学和武汉市第二十一中学、武汉六中上智中学和武汉市第三十中学、武汉七一华源中学和武汉市第四十一中学负责人分别签署《江岸区初中教育区域均衡发展共同体协作意向书》,这三对学校将正式结成均衡发展共同体。

区教育局以“优质带动均衡,均衡促进优质”为指导思想,充分发挥区域内优质教育资源的辐射影响作用,以优质教育资源为龙头,带动区域内的基础教育均衡发展,正在积极试点创建初中教育区域均衡发展共同体。共同体学校通过教师交流的协作、办学模式的协作、校本教研的协作以及学生活动的协作,探索优质初中与薄弱学校结对共同发展之路,形成更大面积的教育优质资源,以推进区域义务教育均衡发展。

今年秋季,二中广雅、六中上智和七一华源将派4——5名市级以上优秀班主任或骨干教师(含特级教师)组成专家指导组,到协作对象学校建立名师工作室或挂牌带班,参与学校教育教学工作指导。目前,二中广雅已决定该校的英语特级教师谢华之将到市二十一中建立名师工作室。

在办学模式上,共同体将以小班化教学的办学模式实验为切入点,探索以学科特色带动整体发展。市二十一中将突出英语特色小班化教学,市三十中将突出“学长式教学”的小班化实验和体艺特长学生的培养,市四十一中突出理科特色小班化教学。

共同体内各学科的校本教研活动也相互开放,基本保持整体同步集体备课,定期开展公开课、研究课等课堂教学的研讨活动。在学生校园文化、社会实践活动等方面也将加强合作与交流。(区教育局)

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